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有时，他还要上门宣传，劝说居民足不出户。您好,请靠边停车, 您是往哪去？车上几个人?是否有武汉返乡人员？ 您的体温正常，疫情面前不可大意，最好居家不要外出早在2020年2月3日，在安徽省望江县杨湾镇余埠村通往外面出口的执勤点，就记录到杨方果防疫执勤的画面。
疫情暴发后，她们母女俩也自发地加入到单位的抗疫工作中。加上今年上海春季的雨水天气较多，这给小区每次户外全员核酸采样工作增加了更大难度，居民的抱怨情绪也越多。当时，回家过年的杨方果，主动向村委党支部报到，积极参加宿望交界劝返点的值班值勤，并对走亲访友人员进行劝返。面对此情况，他提出共产党员要主动地把身份亮出来。4月13日的时候，记者就曾电话联系过李卫红，正在布署抗疫工作的他匆匆说了这句话就挂了。
小区里的居民虽然不知道他叫什么名字，但知道他是一名共产党员，正带领他们合力抗疫。只是在李卫红发过来的一组图片中，看到有个肖锋一边穿防护服一边奔跑的镜头。京福分园的邵其红老师以《妙趣日月之行，乐享自主探究》为主题开展了一周课程生成与解析，结合生成课程、省编课程、安全教育平台课程开展一周课程，通过时间的延续而逐步引发幼儿探索思考。
陈薇老师通过观察到书本经常坏、阅读区不受欢迎等小的细节展开的一些列活动，分享了以《图书的秘密》为主题的班级特色活动。一周课程分享为了引导教师们向为更科学、更优质的幼儿园课程建设而努力前行，促使幼儿园一周课程的设置体现横向与纵向间的联系，体现逻辑性和系统性，开展了一周课程分享活动，主要依据幼儿年龄增长、认知发展规律，围绕五大领域，组织具有完整性、规律性、系统性的课程。天成分园童舒晗老师结合中班主题活动我爱我的家乡开展《农家乐里话家乡》的一周课程，从聊家乡的故事、赞家乡的文化、品家乡的味三方面展开，通过照片、视频的形式向大家生动形象地展示了班级一周课程的实施情况积土而为山，积水而为海。京福分园的刘茜老师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中针对小班幼儿生活自理能力的要求开展了《巧手自理，独当衣面》特色活动，以改善幼儿的生活习惯及劳动意识。
班级特色工作汇报交流分享长幼教育集团内各园选取个别优秀案例总结一学期班级工作的特色亮点和工作经验，以PPT形式与大家分享交流，促进老师们相互学习，共同提升。天成分园的张文佳老师以《小手拉大手》为主题分享了小班和大班幼儿两两配对开展的一系列活动，为幼儿与不同年龄提供交往环境，有效促进了幼儿语言、思维、社交能力等多方面的发展。
郭雨桐老师则以《聆听童声，探秘成长》为主题分享班级特色活动，活动中以探索自然引发幼儿学习天性，以记录游戏故事引导幼儿反思，以家园共育陪伴幼儿成长。首先是长幼教育集团总园赵洁灵老师的《为爱行动 蛋趣十足》，从了解蛋、看护蛋宝宝引申至对妈妈的艰辛的感激之情，通过纵向及横向两方面解读了以探究为中心的深入螺旋式活动开展的过程及逻辑。总园的张婷婷老师以《润物无声沁童心 收获成长结硕果》为主题，介绍了两位老师结合班级现状、班级特色从生活活动、游戏活动、家长工作、安全工作四个方面引领幼儿成长的记录循着时间的脚步，充实而又难忘的一个学期画上了完美的句号。
本次测评采用无记名投票方式进行测评，要求大家秉着公平、公正、地进行填写，在现场测评后，下校人员将票收齐并与学校评议领导小组成员现场统计票数、测算并填写测评结果，由幼儿园统计人和下校人员签字、幼儿园盖章。王总园长以《赓续前行，奋楫争先》为主题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。重研究，提师能等方面对20212022学年工作完成情况进行了详细的总结。过去的一学年中，合肥市长江路幼儿园教育集团秉承诚恳务实精神，扎实推进教育教学工作，创新举办一系列特色活动，为长幼的发展谱写了灿烂的新篇章。
强调新学年我们仍将继续深入贯彻《纲要》、《指南》精神，进一步加强以园所环境美、育人美、文化美、机制美四个层面的集团文化建设，进一步探索幼儿园原本课程，建设每个幼儿个性发展的教育。最后由电教馆邹馆长当场封存签到表、所有的测评表及汇总结果并带回教育局。
一分耕耘一份收获，今天的优异成绩将成为过去，接下来让我们同心同德，锐意进取，开拓创新，谱写出新学年更辉煌绚丽的新篇章，让我们热情洋溢，浓墨重彩，描绘长幼教育集团更美更亮丽的画卷。庐阳区教体局电教馆副馆长邹磊和基教科胡燕老师莅临指导，长幼教育集团特别邀请党代表，政协委员，社区代表，人大代表以及家长代表与全体教职工齐聚总园四楼音乐厅参加本次会议。
为了努力提高干部队伍整体素质，形成和谐的内部环境，充分调动广大教职工的工作积极性，2022年7月6日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团根据《庐阳区教育系统民主评议领导干部工作实施意见》等文件精神，召开20212022学年度园长办学社会满意度测评会议，由长幼集团工会副主席洪蕾主持。会议伊始，长幼教育集团党支部书记总园长王俐代表全体教职工对所有参会人员的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，并对关心、厚爱、支持长幼的各级领导与家长表示衷心的感谢。回首过去，集团以国家学前教育普及普惠区为契机，传承教育，让每一个生命幸福成长的办园宗旨，积极践行成就每一位教师，幸福每一位孩子，服务每一个家庭，引领每一方教育集团办园理念，在集团和乐文化浸润下，圆满完成了学年度各项工作，集团办园品质再上新台阶本次测评采用无记名投票方式进行测评，要求大家秉着公平、公正、地进行填写，在现场测评后，下校人员将票收齐并与学校评议领导小组成员现场统计票数、测算并填写测评结果，由幼儿园统计人和下校人员签字、幼儿园盖章。为了努力提高干部队伍整体素质，形成和谐的内部环境，充分调动广大教职工的工作积极性，2022年7月6日上午，合肥市长江路幼儿园教育集团根据《庐阳区教育系统民主评议领导干部工作实施意见》等文件精神，召开20212022学年度园长办学社会满意度测评会议，由长幼集团工会副主席洪蕾主持。强调新学年我们仍将继续深入贯彻《纲要》、《指南》精神，进一步加强以园所环境美、育人美、文化美、机制美四个层面的集团文化建设，进一步探索幼儿园原本课程，建设每个幼儿个性发展的教育。
回首过去，集团以国家学前教育普及普惠区为契机，传承教育，让每一个生命幸福成长的办园宗旨，积极践行成就每一位教师，幸福每一位孩子，服务每一个家庭，引领每一方教育集团办园理念，在集团和乐文化浸润下，圆满完成了学年度各项工作，集团办园品质再上新台阶。最后由电教馆邹馆长当场封存签到表、所有的测评表及汇总结果并带回教育局。
循着时间的脚步，充实而又难忘的一个学期画上了完美的句号。一分耕耘一份收获，今天的优异成绩将成为过去，接下来让我们同心同德，锐意进取，开拓创新，谱写出新学年更辉煌绚丽的新篇章，让我们热情洋溢，浓墨重彩，描绘长幼教育集团更美更亮丽的画卷。
王总园长以《赓续前行，奋楫争先》为主题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。过去的一学年中，合肥市长江路幼儿园教育集团秉承诚恳务实精神，扎实推进教育教学工作，创新举办一系列特色活动，为长幼的发展谱写了灿烂的新篇章。
庐阳区教体局电教馆副馆长邹磊和基教科胡燕老师莅临指导，长幼教育集团特别邀请党代表，政协委员，社区代表，人大代表以及家长代表与全体教职工齐聚总园四楼音乐厅参加本次会议。会议伊始，长幼教育集团党支部书记总园长王俐代表全体教职工对所有参会人员的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢，并对关心、厚爱、支持长幼的各级领导与家长表示衷心的感谢。重研究，提师能等方面对20212022学年工作完成情况进行了详细的总结活动开始教育部基础教育司司长吕玉刚，为我们带来了重点解读义务教育和普通高中两个指南的起草背景、制定过程、方向原则、重点内容、落实要求等。
让孩子在与同伴分享中成长，在分享中体验快乐，在成长中拥有自信。主要从深刻理解评价改革重要意义、全面领会评价改革总体要求、准确把握评价指南主要内容、切实增强质量评价实施效果等四个方面为我们展开解读了指南对于幼儿教师的作用是深远且流长的。
幼儿园如何正确理解运用《评估指南》。上海市普通高中学校评价经验和下一步落实评价指南的考虑等进行了系列的学习与解读。
让我们了解了幼儿身体发育和大脑发育加快、识别能力逐渐增强、好奇心和探索欲望增加，而《指南》 则可为幼儿教师提供科学的教育方法，一个非常标准的教育规划， 它会让教师对不同年龄阶段的幼儿采取不同的教育方法。通过学习培训，指导教师正确把握《指南》的引领思想，不断学习，用主观上的行动，努力改善客观环境，让家园配合起来，共同鼓励、支持幼儿探索科学活动。
紧接着教育部基础教育司一级巡视员姜瑾，重点为我们解读了幼儿园质量评估指南的起草背景、制定过程、方向原则、重点内容、 落实要求等。从孩子感兴趣的事情入手，尊重孩子的兴趣需要。为深入贯彻中共中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》精神，进一步组织基础教育战线认真学习领会教育部等部门印发《义务教育质量评价指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《普通高中学校办学质量评价指南》(以下简称三个指南)的精神实质和核心要义，推动各地各校深入实施三个指南，以科学评价引领基础教育高质量发展。重点介绍督导部门推进三个指南落实、开展质量督导评价的考虑和安排。
有了《指南》的引领，在以后的工作中，力争让孩子们获得科学、全面的发展。普通高中学校办学质量评价指南的价值取向和突破重点。
培训中就落实《关于深化新时代教育评价改革总体方案》的主要情况。部分地方坚持结果评价与增值评价相结合的实践探索。
聚焦过程质量的幼儿园保育教育质量评估改革。合肥市长江路幼儿园教育集团于7月5日开展了全国基础教育质量评价改革的线上专题培训。
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